软文的写作:怎样补充已有页面的信息缺口

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软文的写作:怎样补充已有页面的信息缺口

补充已有页面的信息缺口,不是把文章改长,而是先找到读者看完仍未解决的问题,再针对这些问题补进可验证、可执行的内容。判断起点很简单:把页面当成第一次访问者的视角重读一遍,列出“读完后我仍然不知道什么”,这些就是缺口。补的时候优先补决策所需的信息,而不是同义词换写或堆砌无关段落。

先判断缺口属于哪一类

已有页面的缺口通常分四种,处理代价和写法都不同:

判断方法:请一个不了解该主题的人读页面,读完让他复述“下一步该做什么”。如果他答不上来,缺口多半在信息缺失或结构错位;如果他答得出但不确定是否可信,缺口在信息模糊。

用问题清单定位具体缺口

不要凭感觉补,先列一份问题清单,逐条对照页面现有内容:

  1. 读者做决定前必须知道哪三件事?页面写了吗?
  2. 有没有给出可执行的步骤,而不只是结论?
  3. 有没有说明适用条件和例外情况?
  4. 关键判断依据是否可核对,而不是只有形容词?
  5. 读者可能产生的下一个疑问,页面是否提前回答?

清单里答“没有”的条目,就是待补缺口。按“影响决策的程度”排序,先补影响最大的,而不是先补最容易写的。

补内容时比较三种做法的代价

同样是补缺口,可以选择不同做法,代价不同:

选择依据:如果缺口能用一两句话说清,选原地扩写;如果需要步骤、条件、对比才能说清,选新增小节;如果超过一半的内容都需要改,再考虑重写。不要为了显得内容多而一律新增小节,臃肿的页面同样会让读者离开。

一个可执行的补充步骤

假设一个页面介绍某类服务的办理流程,读者读完仍不知道“自己是否符合条件”。可以这样补:

  1. 在原流程段落后新增一个小节,标题写“哪些情况适用,哪些情况不适用”。
  2. 用列表写出适用条件和不适用条件,每条都写成可判断的表述,例如“需要提前准备某类材料”,而不是“手续比较简单”。
  3. 补一句判断方法:读者对照自身情况,满足全部适用条件且不落入不适用条件,才按该流程办理;否则先解决不满足的那一项。
  4. 如果涉及具体机构或联系方式,只写可自行核对的官方渠道名称,不编造电话或网址。

补完后重新用问题清单过一遍,确认新内容没有引入与主题无关的段落,也没有把“可能原因”写成“已经确定的原因”。

补完后的检查项

补充不是写完就结束,至少核对以下几点:

如果检查发现新增内容只是把原话换了个说法,说明缺口没有真正补上,应回到问题清单重新定位。

下一步:拿你手上那个页面,用上面的问题清单逐条对照,圈出答“没有”的条目,从中挑影响决策最大的一条,按“新增小节”的方式补进去,再重读一遍确认读者能据此做出判断。

图1 图2

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